ആർക്കിയോളജി: ചരിത്രം, എന്താണ് പഠിക്കുന്നത്, ശാഖകൾ, പ്രാധാന്യം, രീതികൾ

ഗന്ഥകാരി: Roger Morrison
സൃഷ്ടിയുടെ തീയതി: 1 സെപ്റ്റംബർ 2021
തീയതി അപ്ഡേറ്റുചെയ്യുക: 1 ജൂണ് 2024
Anonim
പുരാവസ്തുശാസ്ത്രത്തിന്റെ തത്വങ്ങളും രീതികളും
വീഡിയോ: പുരാവസ്തുശാസ്ത്രത്തിന്റെ തത്വങ്ങളും രീതികളും

സന്തുഷ്ടമായ

ദി പുരാവസ്തു കാലക്രമേണ മനുഷ്യൻ അവശേഷിപ്പിച്ച ഭൗതികാവശിഷ്ടങ്ങൾ പരിശോധിക്കുന്നതിലൂടെ മനുഷ്യ ഗ്രൂപ്പുകളുടെ പെരുമാറ്റം, പെരുമാറ്റം, വിശ്വാസങ്ങൾ എന്നിവ പഠിക്കുന്ന അച്ചടക്കമാണ്.

പുരാവസ്തു ഗവേഷകർ അന്വേഷിക്കുന്ന ഈ വസ്തുക്കൾ വിവിധ ആകൃതിയിലും വലുപ്പത്തിലും ഉള്ളവയാണ്; കളിമൺ കലങ്ങൾ അല്ലെങ്കിൽ അമ്പടയാളങ്ങൾ പോലുള്ള ചെറിയ വസ്തുക്കൾ മുതൽ പിരമിഡുകൾ, പാലങ്ങൾ, ക്ഷേത്രങ്ങൾ എന്നിവ പോലുള്ള വലിയ കെട്ടിടങ്ങൾ വരെ അവ ആകാം.

മനുഷ്യനിർമിത വസ്തുക്കളുടെയും ഘടനകളുടെയും പ്രായം കാലക്രമേണ നഷ്ടപ്പെടുന്നതിനാൽ, പുരാവസ്തുശാസ്ത്രം അവ വീണ്ടെടുക്കാനും പഠിക്കാനും വിശകലനം ചെയ്യാനുമുള്ള വൈവിധ്യമാർന്ന രീതികൾ പൂർത്തിയാക്കി. ഇക്കാരണത്താൽ, അത് മറ്റ് വിഷയങ്ങളിൽ നിന്നുള്ള സാങ്കേതികതകളും സിദ്ധാന്തങ്ങളും സ്വീകരിച്ചു; അത് സ്വന്തം സൈദ്ധാന്തിക അടിത്തറയും രീതികളും വികസിപ്പിച്ചെടുത്തിട്ടുണ്ട്.

ഉപസംഹാരമായി, ആർക്കിയോളജിക്ക് വിശാലമായ ഒരു സമയരേഖയുണ്ടെന്ന് സ്ഥാപിക്കാൻ കഴിയും, അത് അതിന്റെ പഠനത്തിന്റെയും വിശകലനത്തിന്റെയും മാർജിൻ ഉൾക്കൊള്ളുന്നു; മനുഷ്യജീവിതത്തിന്റെ തുടക്കം മുതൽ ഇന്നുവരെ ഇത് ഉൾക്കൊള്ളുന്നു.


ഉത്ഭവവും ചരിത്രവും

നിലവിൽ, പുരാവസ്തുശാസ്ത്രം വളരെ നന്നായി വികസിപ്പിച്ചെടുത്ത ഒരു ശിക്ഷണമാണ്, എന്നിരുന്നാലും, അതിന്റെ ചരിത്രത്തെക്കുറിച്ചുള്ള വിമർശനാത്മക അറിവ് വളരെക്കാലമല്ല. ഈ അച്ചടക്കത്തിന്റെ ചരിത്രത്തിലും അതിന്റെ പ്രക്രിയകളിലും ഗവേഷകർ വികസിപ്പിച്ചെടുത്ത ചെറിയ താൽപ്പര്യമാണ് ഇതിന് കാരണം.

തന്മൂലം, ആധുനിക പുരാവസ്തുശാസ്ത്രത്തിന് ഏകദേശം 150 വർഷം പഴക്കമുണ്ടെങ്കിലും, ഈ വിജ്ഞാന ശാഖയെക്കുറിച്ചുള്ള യഥാർത്ഥ ചരിത്രപരമായ ചർച്ച കഴിഞ്ഞ മൂന്ന് ദശകങ്ങളുടെ ഫലമാണെന്ന് നിരവധി എഴുത്തുകാർ സ്ഥിരീകരിക്കുന്നു.

ഉത്ഭവം

മനുഷ്യന്റെ ഉത്ഭവം അറിയേണ്ടതിന്റെ ആവശ്യകതയിൽ നിന്നാണ് പുരാവസ്തുശാസ്ത്രത്തിന്റെ അടിസ്ഥാനം ഉണ്ടാകുന്നത്. ഇക്കാര്യത്തിൽ, ഗ്രീക്ക്, ഈജിപ്ഷ്യൻ, മെസോഅമേരിക്കൻ തുടങ്ങി പല പുരാതന സംസ്കാരങ്ങളും മാനവികതയ്ക്ക് പതിനായിരക്കണക്കിന് വർഷങ്ങൾ പഴക്കമുണ്ടെന്ന് വിശ്വസിച്ചിരുന്നു.

എന്നിരുന്നാലും, ഈ വിശ്വാസങ്ങൾ മിഥ്യാധാരണകളെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ളവയായിരുന്നു, ഇത് ദേവന്മാർക്ക് ലോകത്തിന്റെയും മനുഷ്യത്വത്തിന്റെയും സൃഷ്ടിക്ക് അനുമതി നൽകി. മറുവശത്ത്, മധ്യകാല യൂറോപ്പിൽ മനുഷ്യന്റെ ഉത്ഭവത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ഏക പരാമർശം ബൈബിൾ പോലുള്ള രേഖാമൂലമുള്ള രേഖകളിൽ കണ്ടെത്തി.


പിന്നീട്, പതിനേഴാം നൂറ്റാണ്ടിൽ, മനുഷ്യ സൃഷ്ടിയുടെ സമയം അറിയാനുള്ള ശ്രമങ്ങൾ ഐറിഷ് ആർച്ച് ബിഷപ്പ് ജെയിംസ് ഉഷർ (1581-1656) നടത്തിയ പ്രസിദ്ധമായ കണക്കുകൂട്ടലിലൂടെ അവസാനിച്ചു, അവർ നിർണ്ണയിച്ചു - ബൈബിൾ രചനകൾ നൽകിയ വിവരങ്ങൾ അനുസരിച്ച് ലോകം സൃഷ്ടിക്കപ്പെട്ടുവെന്ന്. ബിസി 4004 ഒക്ടോബർ 23 ന് ഉച്ചയ്ക്ക്

കളക്ടർ ഘട്ടം

മധ്യകാലഘട്ടത്തിലും നവോത്ഥാന കാലഘട്ടത്തിലും, പ്രഭുക്കന്മാരുടെ കുടുംബങ്ങളും രാജാക്കന്മാരും പുരാതന കലാസൃഷ്ടികളും കലാസൃഷ്ടികളും ശേഖരിച്ചത് ക uri തുകത്തിൽ നിന്നോ ശക്തിയിൽ നിന്നോ അല്ല.

പിന്നീട്, ശേഖരം വർദ്ധിപ്പിക്കുക എന്ന ലക്ഷ്യത്തോടെ, ഈ വസ്തുക്കൾ സാധ്യതയുള്ള സ്ഥലങ്ങളിലേക്ക് വലിയ ഉല്ലാസയാത്രകൾ നടത്തി. അങ്ങനെ ഹെർക്കുലാനിയം (1738), പോംപൈ (1748) എന്നീ നഗരങ്ങൾ കണ്ടെത്തി.

ഈ കണ്ടെത്തലുകൾ വളരെ പ്രധാനപ്പെട്ടതാണെങ്കിലും, അച്ചടക്കം വിശദമായി അക്കാലത്ത് വിശദീകരിച്ചിട്ടില്ല.

ചില ആശയപരമായ മുന്നേറ്റങ്ങൾ

പുരാവസ്തു ഗവേഷണത്തിനുള്ള പുതിയ വഴികൾ തേടുന്നതിന് സഹായിച്ച ഒരു കൃതി ഡാനിഷ് പ്രകൃതിശാസ്ത്രജ്ഞനായ നീൽസ് സ്റ്റെൻസൻ (1638-1686) നടത്തി, 1669 ൽ താൽക്കാലിക ആശയം ഉൾക്കൊള്ളുന്ന ആദ്യത്തെ ഭൂമിശാസ്ത്രപരമായ പ്രൊഫൈൽ വരച്ചു. ഈ പാളികളുടെ സൂപ്പർപോസിഷൻ.


അതുപോലെ, താൽക്കാലിക സങ്കല്പത്തിന്റെ ആദ്യ പ്രയോഗങ്ങളിലൊന്ന് 1797-ൽ സംഭവിച്ചു, ബ്രിട്ടീഷ് ജോൺ ഫ്രെറെ (1740-1807) ഹോക്സ്നെ (സഫോൾക്ക്, ഇംഗ്ലണ്ട്) ലെ ഒരു ക്വാറിയിൽ കണ്ടെത്തിയപ്പോൾ ലോവർ പാലിയോലിത്തിക്കിലെ ശിലായുധ പരമ്പര.

XIX നൂറ്റാണ്ട്

പത്തൊൻപതാം നൂറ്റാണ്ട് വരെ ആർക്കിയോളജി അതിന്റെ ഗവേഷണത്തിലും വിശകലനത്തിലും ശാസ്ത്രീയ രീതിശാസ്ത്രം സ്വീകരിക്കാൻ തുടങ്ങി.

ഈ സമയത്ത്, ക്രിസ്ത്യൻ ജെ. തോംസന്റെ (1788-1865) കൃതികൾ മനുഷ്യരാശിയുടെ ചരിത്രത്തിലെ മൂന്ന് യുഗങ്ങളുടെ അസ്തിത്വം നിർണ്ണയിച്ചു, അവ ശിലായുഗം, വെങ്കലയുഗം, ഇരുമ്പ് യുഗം എന്നിവയാണ്. ഈ സിദ്ധാന്തത്തിലൂടെ, മാനവികതയുടെ പരിണാമത്തിൽ കാലഘട്ടങ്ങളുടെ നിലനിൽപ്പ് സ്ഥാപിക്കപ്പെട്ടു.

ഈ നൂറ്റാണ്ടിന്റെ അവസാനത്തിൽ, ആർക്കിയോളജിക്ക് ഒരു ശിക്ഷണമായി അനുരൂപമായി; പുരാവസ്തു ഗവേഷകന്റെ കണക്ക് പ്രൊഫഷണലായി, കണ്ടെത്തലുകൾ ശാസ്ത്രീയമായി രേഖപ്പെടുത്താൻ തുടങ്ങി.

ഇരുപതാം നൂറ്റാണ്ടും പുതിയ പുരാവസ്തുവും

ഇരുപതാം നൂറ്റാണ്ടിൽ അറിയപ്പെടുന്നത് പുതിയ പുരാവസ്തു, ഇതുവരെ പ്രയോഗിച്ച നടപടിക്രമങ്ങളും വ്യാഖ്യാനങ്ങളും സംബന്ധിച്ച് വളരെ നിർണായക നിലപാടോടെ. നിലവിൽ, പുതിയ പുരാവസ്തു ഗവേഷകർ ആർക്കിയോളജിയുടെ സ്വഭാവത്തെയും പ്രയോഗത്തെയും കുറിച്ച് ആഴത്തിലുള്ളതും വിമർശനാത്മകവുമായ അവലോകനം നടത്തേണ്ടതിന്റെ ആവശ്യകത ഉയർത്തുന്നു.

ആർക്കിയോളജി എന്താണ് പഠിക്കുന്നത്? (പഠന വസ്‌തു)

പ്രായോഗിക പ്രവർത്തനത്തിന്റെ ഒരു മേഖലയാണ് ആർക്കിയോളജി - ഭ material തികതയിൽ നിന്നും കാലക്രമേണ മനുഷ്യ സമൂഹങ്ങളെയും സമൂഹങ്ങളെയും അവയുടെ പാരിസ്ഥിതിക ബന്ധവും വിശകലനം ചെയ്യുന്നു. ആ ഭ material തികതയുടെ പഠനത്തെയും സംരക്ഷണത്തെയും ഇത് സൂചിപ്പിക്കുന്നു, അത് അതിന്റെ പരിശീലനത്തിന്റെ ദ്വൈതത നിർണ്ണയിക്കുന്നു.

തന്മൂലം, പുരാവസ്‌തുശാസ്‌ത്രത്തിന്റെ സവിശേഷത അതിന്റെ താൽക്കാലിക അളവാണ്‌, ഇത്‌ എല്ലാ മനുഷ്യ കാലഘട്ടങ്ങളെയും വ്യത്യാസമില്ലാതെ പ്രവർത്തിക്കാനും അന്വേഷിക്കാനും അനുവദിക്കുന്നു. ചരിത്രാതീത, ക്ലാസിക്കൽ, മധ്യകാല പുരാവസ്തു, ചരിത്രപരമായ പുരാവസ്തു, ഇന്നത്തെ പുരാവസ്തു എന്നിവ വരെയാണ് ഇതിന്റെ പഠനം.

പുരാവസ്തു ശാഖകൾ

പുരാവസ്‌തുശാസ്‌ത്രത്തിന്റെ പല ശാഖകളുമുണ്ട്, അവയിൽ ചിലത് പരസ്പരം ഓവർലാപ്പുചെയ്യുന്നു.

ചരിത്രാതീത പുരാവസ്തു

എഴുത്തിന്റെ കണ്ടുപിടുത്തത്തിന് മുമ്പുള്ള കാലഘട്ടങ്ങളിൽ മാനവികതയുടെ ഭ records തിക രേഖകൾ പഠിക്കുക.

ചരിത്രപരമായ പുരാവസ്തു

എഴുത്തിന്റെ രൂപങ്ങളും മുൻകാല സംസ്കാരങ്ങളുടെ രേഖകളും പഠിക്കുക. ഇക്കാരണത്താൽ, ഇത് ആളുകളുടെ ദൈനംദിന ലോകത്തെ വിശകലനം ചെയ്യുന്നു; ഇത് ചരിത്രവും നരവംശശാസ്ത്രവും തമ്മിലുള്ള ഒരു കൂടിച്ചേരലാണ്, അതിലൂടെ പുരാതന ശാസ്ത്രജ്ഞർ ഇന്നത്തെ സമൂഹങ്ങളിൽ നിന്ന് ഉത്ഭവിച്ച മനുഷ്യ പ്രക്രിയകളെയും ആചാരങ്ങളെയും അറിയാൻ ശ്രമിക്കുന്നു.

വ്യാവസായിക പുരാവസ്തു

വ്യാവസായിക വിപ്ലവത്തിനു ശേഷമുള്ള കാലഘട്ടത്തിലെ കെട്ടിടങ്ങളും അവശിഷ്ടങ്ങളും പഠിക്കുക.

എത്‌നോആർക്കിയോളജി

വർത്തമാനകാലത്തിലൂടെ ഭൂതകാലത്തെ വിശകലനം ചെയ്യുക. അതായത്, ഈ അച്ചടക്കം ഓസ്‌ട്രേലിയ, മധ്യ ആഫ്രിക്ക തുടങ്ങിയ പ്രദേശങ്ങളിലെ വേട്ടയാടലുകളുടെ നിലവിലെ ജീവനുള്ള ഗ്രൂപ്പുകളെ പഠിക്കുകയും അവർ വസ്തുക്കളും പാത്രങ്ങളും എങ്ങനെ സംഘടിപ്പിക്കുകയും പെരുമാറുകയും ഉപയോഗിക്കുകയും ചെയ്യുന്നുവെന്ന് രേഖപ്പെടുത്തുന്നു.

ഈ രീതിയിൽ, ആധുനിക പെരുമാറ്റ വിശകലനം പഴയകാല ആചാരങ്ങളും പെരുമാറ്റങ്ങളും വെളിപ്പെടുത്താൻ സഹായിക്കും.

ക്ലാസിക്കൽ ആർക്കിയോളജി

പുരാതന ഗ്രീക്ക്, റോമൻ നാഗരികതകൾ പഠിക്കുക. ഈ ശിക്ഷണം ഗ്രീക്ക് സാമ്രാജ്യം, റോമൻ സാമ്രാജ്യം, ഇവ രണ്ടും തമ്മിലുള്ള മാറ്റം (ഗ്രീക്ക്-റോമൻ കാലഘട്ടം) എന്നിവ ഉൾക്കൊള്ളുന്നു. അതേപോലെ, പഠിച്ച മനുഷ്യഗ്രൂപ്പുകളെ ആശ്രയിച്ച്, ഈജിപ്ഷ്യൻ പുരാവസ്തുവും മെസോഅമേരിക്കൻ പുരാവസ്തുവും ഉയർന്നുവന്നിട്ടുണ്ട്.

പരിസ്ഥിതി പുരാവസ്തു

വ്യത്യസ്ത നാഗരികതകൾ വികസിക്കുമ്പോൾ നിലനിന്നിരുന്ന പാരിസ്ഥിതിക സാഹചര്യങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള പഠനമാണിത്.

പരീക്ഷണാത്മക പുരാവസ്തു

വസ്തുക്കൾ, കല, വാസ്തുവിദ്യ എന്നിവ സൃഷ്ടിക്കുന്നതിന് മുമ്പ് ഉപയോഗിച്ച സാങ്കേതികതകളുടെയും പ്രക്രിയകളുടെയും പഠനവും പുനർനിർമ്മാണവുമാണ് ഇത്.

അണ്ടർവാട്ടർ ആർക്കിയോളജി

കപ്പൽ തകർച്ചയോ വെള്ളപ്പൊക്കമോ മൂലം വെള്ളത്തിനടിയിൽ നിന്ന് കണ്ടെത്തിയ വസ്തുക്കളുടെ അവശിഷ്ടങ്ങൾ ഈ ശിക്ഷണം വിശകലനം ചെയ്യുന്നു. ഈ പഠനങ്ങൾ നടത്താൻ അണ്ടർവാട്ടർ ആർക്കിയോളജി പ്രത്യേക സാങ്കേതിക വിദ്യകളും നൂതന ഡൈവിംഗ് ഉപകരണങ്ങളും ഉപയോഗിക്കുന്നു.

സാംസ്കാരിക വിഭവ മാനേജ്മെന്റിന്റെ പുരാവസ്തു

നിർമ്മാണ സൈറ്റുകളിൽ കാണപ്പെടുന്ന പുരാവസ്തു അവശിഷ്ടങ്ങൾ വിലയിരുത്തുക. ഈ രീതിയിൽ, നിർണായക വിവരങ്ങൾ റെക്കോർഡുചെയ്യുകയും സൈറ്റ് നശിപ്പിക്കുന്നതിനോ മൂടുന്നതിനോ മുമ്പ് പുരാവസ്തു കണ്ടെത്തൽ സംരക്ഷിക്കപ്പെടുന്നു.

സമൂഹത്തിന് പ്രാധാന്യം

ആർക്കിയോളജി എല്ലാ സമൂഹങ്ങളുടെയും അവരുടെ അംഗങ്ങളുടെയും ചരിത്രപരമായ അറിവ് നൽകുന്നു; അതിനാൽ, എല്ലാ സമയങ്ങളിലും ഇടങ്ങളിലും മനുഷ്യ സംസ്കാരങ്ങളുടെ പുരോഗതിയും നേട്ടങ്ങളും ഇത് കാണിക്കുന്നു.

അതുപോലെ, പുരാവസ്തു മനുഷ്യ ചരിത്രത്തിന്റെ ഭ past തിക ഭൂതകാലത്തെ സംരക്ഷിക്കുകയും സംരക്ഷിക്കുകയും അവതരിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു, അതിനാൽ ഇന്നത്തെ മനുഷ്യത്വം എന്താണെന്ന് ആർക്കിയോളജിയുടെ കണ്ടെത്തലുകളിലും വിശകലനങ്ങളിലും നിർവചിക്കപ്പെടുന്നു.

മറുവശത്ത്, ആർക്കിയോളജിക്കൽ പരിജ്ഞാനം പ്രദേശത്തെ ഗവേഷകർ തുടർന്നുള്ള വിശകലനങ്ങളെ പിന്തുണയ്ക്കുന്നതിനോ ബന്ധിപ്പിക്കുന്നതിനോ ഉപയോഗിക്കുന്നു. എന്നിരുന്നാലും, പുരാവസ്തു വിവരണങ്ങളിൽ ഈ അറിവിന്റെ ശരിയായ ഉപയോഗത്തെക്കുറിച്ച് പല എഴുത്തുകാരും ശ്രദ്ധ ആകർഷിക്കുന്നു.

ചുരുക്കത്തിൽ, ആർക്കിയോളജി, മുൻകാല മനുഷ്യഗ്രൂപ്പുകളെക്കുറിച്ച് പഠിക്കുന്നത്, ഇന്നത്തെ അറിവുകളും ഭാവിയിലെ വെല്ലുവിളികളും മനസിലാക്കാൻ വർത്തമാനകാലത്തെ മാനവികതയെ സഹായിക്കുന്ന ചരിത്രപരമായ അറിവ് ഉൽപാദിപ്പിക്കുന്നു.

ആർക്കിയോളജിയിൽ ഉപയോഗിക്കുന്ന രീതികളും സാങ്കേതികതകളും

ഇന്ന്, പുരാവസ്തുശാസ്ത്രം ഉപയോഗിക്കുന്ന തെളിവുകൾ ശേഖരിക്കുന്നതിലും വ്യാഖ്യാനിക്കുന്ന രീതികളിലും നല്ല സ്വാധീനം ചെലുത്തിയ വൈവിധ്യമാർന്ന രീതികളും സമീപനങ്ങളും ഉണ്ട്.

ഉപകരണങ്ങളും ഉപകരണങ്ങളും

പുരാവസ്തു ഗവേഷകർ വൈവിധ്യമാർന്ന ഉപകരണങ്ങൾ, ഉപകരണങ്ങൾ, സാങ്കേതിക വിദ്യകൾ എന്നിവ ഉപയോഗിക്കുന്നു. ചിലത് ആർക്കിയോളജിക്ക് വേണ്ടി പ്രത്യേകമായി സൃഷ്ടിക്കപ്പെട്ടവയാണ്, മറ്റുള്ളവ മറ്റ് വിഷയങ്ങളിൽ നിന്ന് കടമെടുത്തവയാണ്. അഴുക്ക്, ബ്രഷുകൾ, ബ്രൂമുകൾ എന്നിവ നീക്കം ചെയ്യുന്നതിനുള്ള കോരിക, ട്രോവൽ, അഴുക്ക് കടത്തുന്നതിനുള്ള പാത്രങ്ങൾ, അരിപ്പ എന്നിവ സാധാരണ പുരാവസ്തു ഉപകരണങ്ങളിൽ ഉൾപ്പെടുന്നു.

ഏറ്റവും സൂക്ഷ്മമായ ഉത്ഖനനങ്ങൾക്കായി പുരാവസ്തു ഗവേഷകർ ചെറുതും മികച്ചതുമായ ഉപകരണങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുന്നു. അതേസമയം, ജോലി വലിയ തോതിലാണെങ്കിൽ, മണ്ണിന്റെ മുകളിലെ പാളി മാത്രം നീക്കംചെയ്യാൻ എക്‌സ്‌കവേറ്ററുകൾ ഉപയോഗിക്കുന്നു.

സർവേയിംഗ്, മാപ്പിംഗ് ടെക്നിക്കുകൾ

ഉപഗ്രഹങ്ങൾ, ബഹിരാകാശവാഹനങ്ങൾ, വിമാനങ്ങൾ എന്നിവയിൽ നിന്ന് ലഭിച്ച ചിത്രങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് പുരാവസ്തു ഗവേഷകർ ഉപരിതലത്തിന്റെ ടൈപ്പോളജി തിരിച്ചറിയുന്നു; ജിയോഫിസിക്കൽ പര്യവേക്ഷണ ഉപകരണങ്ങൾ - നുഴഞ്ഞുകയറ്റ മാഗ്നറ്റോമീറ്ററുകൾ, റഡാറുകൾ എന്നിവ - ഉപരിതലത്തിന്റെ സവിശേഷതകൾ വിലയിരുത്താൻ ഉപയോഗിക്കുന്നു.

ഇപ്പോൾ, ഒരു പ്രത്യേക പ്രദേശത്തിന്റെ മാപ്പുകൾ നിർമ്മിക്കാൻ ഇലക്ട്രോണിക് ഉപകരണങ്ങളും ഉപയോഗിക്കുന്നു.

റേഡിയോകാർബൺ അല്ലെങ്കിൽ കാർബൺ -14 ഡേറ്റിംഗ്

ജൈവവസ്തുക്കൾ ചിലതരം റേഡിയോആക്ടിവിറ്റി പുറപ്പെടുവിക്കുന്നുവെന്ന് 1947 ൽ വില്ലാർഡ് ലിബി തെളിയിച്ചു. അന്തരീക്ഷത്തിലെ കാർബൺ -14 ഓക്സിജനുമായി സംയോജിച്ച് കാർബൺ ഡൈ ഓക്സൈഡ് (CO) ഉണ്ടാകുന്നതിനാലാണ് ഇത് സംഭവിക്കുന്നത്2), ഇത് ഫോട്ടോസിന്തസിസ് സമയത്ത് സസ്യങ്ങൾ സംയോജിപ്പിച്ച് ഭക്ഷണ ശൃംഖലയിലേക്ക് കടന്നുപോകുന്നു.

ഈ രീതിയിൽ, ഒരു ജീവൻ മരിക്കുമ്പോൾ, അത് കാർബൺ -14 സ്വാംശീകരിക്കുന്നത് നിർത്തുന്നു, കാലക്രമേണ ഐസോടോപ്പിന്റെ അളവ് കുറയുന്നു. ഈ അറിവ് ഉപയോഗിച്ച്, വിവിധ സാമ്പിളുകൾ വിജയകരമായി ഡേറ്റ് ചെയ്യാൻ ലിബിക്ക് കഴിഞ്ഞു.

കാർബൺ -14 ഡേറ്റിംഗിന്റെ പ്രധാന പ്രയോഗം ആർക്കിയോളജിയിലാണ്. ഒരു സാമ്പിളിൽ നിന്ന് വരുന്ന വികിരണം അളക്കുന്നതാണ് സാങ്കേതികത; ഇത് കാർബൺ -14 ക്ഷയത്തിന്റെ നിലവിലെ നില നൽകുന്നു. തുടർന്ന്, ഒരു സൂത്രവാക്യം വഴി, സാമ്പിളിന്റെ പ്രായം കണക്കാക്കുന്നു.

ഒരു പുരാവസ്തു ഗവേഷകൻ എന്താണ് ചെയ്യുന്നത്?

ഇന്ന്, പുരാവസ്തു ഗവേഷണം നടത്താൻ ശാസ്ത്രീയ രീതി ഉപയോഗിക്കുന്നു. ഒരു പുരാവസ്തു പഠന സമയത്ത് പാലിക്കേണ്ട ഘട്ടങ്ങൾ ഇവയാണ്:

അന്വേഷിക്കേണ്ട പ്രശ്നത്തിന്റെ രൂപീകരണവും പരീക്ഷിക്കേണ്ട അനുമാനവും

പഠനങ്ങളും ഉത്ഖനനങ്ങളും നടത്തുന്നതിന് മുമ്പ്, പുരാവസ്തു ഗവേഷകർ പ്രശ്നം പരിഹരിക്കപ്പെടുമെന്ന് കരുതുകയും അനുമാനങ്ങൾ രൂപപ്പെടുത്തുകയും ചെയ്യുന്നു. മറ്റൊരു വിധത്തിൽ പറഞ്ഞാൽ, പഠനം നടത്താനുള്ള കാരണം അവർ പരിഗണിക്കുന്നു. ഗവേഷണത്തിന്റെ മുഴുവൻ രീതിശാസ്ത്ര ചട്ടക്കൂടും രൂപപ്പെടുത്തുന്നതിന് സഹായിക്കുന്ന വിവരങ്ങൾക്കായുള്ള തിരയൽ ഈ മുമ്പത്തെ ഘട്ടത്തെ പിന്തുണയ്ക്കുന്നു.

പുരാണങ്ങളും കഥകളും, ചരിത്ര റിപ്പോർട്ടുകൾ, പഴയ മാപ്പുകൾ, അവരുടെ കൃഷിയിടങ്ങളിലെ കണ്ടെത്തലുകളുടെ കർഷകരുടെ വിവരണങ്ങൾ, ദൃശ്യമല്ലാത്ത സ്കീമാറ്റിക്സ് കാണിക്കുന്ന സാറ്റലൈറ്റ് ഫോട്ടോഗ്രാഫുകൾ, ഉപരിതല കണ്ടെത്തൽ രീതികളുടെ ഫലങ്ങൾ എന്നിവയാണ് ആവശ്യമായ വിവരങ്ങൾ നൽകുന്നത്.

ഉപരിതലത്തിന്റെ സർവേയിംഗും വിലയിരുത്തലും

വിവരശേഖരണത്തിലൂടെ തിരിച്ചറിഞ്ഞ സ്ഥലങ്ങൾ ഒരു മാപ്പിൽ പ്ലോട്ട് ചെയ്യുന്നു. ഈ മാപ്പുകൾ പുരാവസ്തു അന്വേഷണത്തിനിടയിലെ ആദ്യത്തെ ഫലമോ രേഖയോ ആണ്.

പുരാവസ്തു ഗവേഷകർ ആർക്കിയോളജിക്കൽ സൈറ്റ് വളരെ കൃത്യതയോടെ വിലയിരുത്തുകയും രേഖപ്പെടുത്തുകയും ചെയ്യുന്നു. വസ്തുക്കളുടെയും ഘടനയുടെയും മുഴുവൻ സന്ദർഭവും സംരക്ഷിക്കുന്നതിനാണ് ഈ പ്രക്രിയ നടത്തുന്നത്.

ഓരോ കണ്ടെത്തലിന്റെയും സ്ഥാനം സുഗമമാക്കുന്നതിന് സൈറ്റിനെ സ്ക്വയറുകളായി വിഭജിക്കുകയും സൈറ്റിന്റെ വിശദമായ ഡയഗ്രം സൃഷ്ടിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. തുടർന്ന്, അറിയാവുന്ന ഉയരത്തിൽ എളുപ്പത്തിൽ തിരിച്ചറിയാൻ കഴിയുന്ന റഫറൻസ് പോയിന്റ് സ്ഥാപിക്കപ്പെടുന്നു.

ഈ രീതിയിൽ, ഓരോ സ്ക്വയറിലും വസ്തുക്കൾ ലംബമായി - റഫറൻസ് പോയിന്റുമായി ബന്ധപ്പെട്ട് - തിരശ്ചീനമായി സ്ക്വയറിന്റെ വശങ്ങൾക്കും ഘടനകൾക്കും അനുസരിച്ച് സ്ഥിതിചെയ്യുന്നു.

വിവരശേഖരണവും റെക്കോർഡിംഗും

ഈ ഘട്ടത്തിൽ, വസ്തുക്കൾ, ഘടനകൾ, അവ കണ്ടെത്തിയ ഭൗതിക അന്തരീക്ഷം എന്നിവ വിശകലനം ചെയ്യുകയും പഠിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. ഇത് ചെയ്യുന്നതിന്, അവ ഫോട്ടോയെടുക്കുകയും വരയ്ക്കുകയും വിശദമായ കുറിപ്പുകൾ എടുക്കുകയും ചെയ്യുന്നു; മണ്ണിന്റെ ഘടന, നിറം, സാന്ദ്രത, ദുർഗന്ധം എന്നിവയിലെ മാറ്റങ്ങളും ശ്രദ്ധയിൽ പെട്ടിട്ടുണ്ട്.

വിത്തുകൾ, ചെറിയ അസ്ഥികൾ അല്ലെങ്കിൽ മറ്റ് മൂലകങ്ങൾ പോലുള്ള മറ്റ് പ്രധാന ഘടകങ്ങൾ വീണ്ടെടുക്കുന്നതിന് വസ്തുവിൽ നിന്ന് നീക്കം ചെയ്യപ്പെടുന്ന അഴുക്ക് വേർതിരിക്കപ്പെടുന്നു. അരിപ്പയുടെ ഫലമായുണ്ടായ ഈ കണ്ടെത്തലുകളും വളരെ വിശദമായി രേഖപ്പെടുത്തിയിട്ടുണ്ട്.

ലബോറട്ടറിയും സംരക്ഷണവും

ഭൂഗർഭത്തിലോ വെള്ളത്തിനടിയിലോ കണ്ടെത്തിയ പുരാതന വസ്തുക്കൾ വായുവിൽ തുറന്നുകഴിഞ്ഞാൽ ഉചിതമായ രീതിയിൽ ചികിത്സിക്കണം. സമർത്ഥരായ സ്പെഷ്യലിസ്റ്റുകളാണ് ഈ ജോലി നടത്തുന്നത്.

സാധാരണയായി, ഒരു ലബോറട്ടറിയിൽ സംരക്ഷണം നടത്തുന്നു, കൂടാതെ പ്രക്രിയയിൽ വൃത്തിയാക്കൽ, സ്ഥിരത, പുരാവസ്തു കണ്ടെത്തലിന്റെ പൂർണ്ണ വിശകലനം എന്നിവ ഉൾപ്പെടുന്നു. എന്നിരുന്നാലും, ചിലപ്പോൾ (കൂടാതെ വസ്തുക്കളുടെ അവസ്ഥയെ ആശ്രയിച്ച്), സംരക്ഷണ പ്രക്രിയ വയലിൽ ആരംഭിച്ച് ലബോറട്ടറിയിൽ അവസാനിക്കുന്നു.

വ്യാഖ്യാനം

ഈ ഘട്ടത്തിൽ, പുരാവസ്തു ഗവേഷകർ കണ്ടെത്തലുകൾ വ്യാഖ്യാനിക്കുകയും സ്ഥലത്തിന്റെ ചരിത്ര പ്രക്രിയ വിശദീകരിക്കാൻ ശ്രമിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. പൂർണ്ണമായ റെക്കോർഡ് ഒരിക്കലും ലഭിക്കാത്തതിനാൽ ഈ വ്യാഖ്യാനം എല്ലായ്പ്പോഴും അപൂർണ്ണമാണെന്ന് സ്പെഷ്യലിസ്റ്റുകൾ സൂചിപ്പിക്കുന്നു. ഇക്കാരണത്താൽ, പുരാവസ്തു ഗവേഷകൻ തനിക്കു ലഭിച്ചതെന്തെന്ന് വിലയിരുത്തുന്നു, കാണാത്തവയെക്കുറിച്ച് പ്രതിഫലിപ്പിക്കുന്നു, സംഭവിച്ചതിനെക്കുറിച്ചുള്ള ഒരു സിദ്ധാന്തം വികസിപ്പിക്കുന്നു.

പ്രസിദ്ധീകരണം

ഏതൊരു ശാസ്ത്രീയ പ്രക്രിയയുടെയും അന്തിമഫലം കണ്ടെത്തലുകളും മാപ്പുകളും ഫോട്ടോഗ്രാഫുകളും ഒരു വ്യാഖ്യാനത്തോടൊപ്പം പ്രസിദ്ധീകരിക്കുന്നതാണ്. ഈ പ്രസിദ്ധീകരണം കൃത്യവും വിശദവുമായിരിക്കണം, അതുവഴി മറ്റ് ഗവേഷകർക്ക് ഇത് അവരുടെ ഗവേഷണത്തിന്റെ അടിസ്ഥാനമായി ഉപയോഗിക്കാൻ കഴിയും.

പരാമർശങ്ങൾ

  1. മോർഗഡോ, എ., ഗാർസിയ, ഡി., ഗാർസിയ-ഫ്രാങ്കോ എ. (2017). പുരാവസ്തു, ശാസ്ത്രം, പ്രായോഗിക പ്രവർത്തനം. ഒരു സ്വാതന്ത്ര്യവാദി കാഴ്ചപ്പാട്. ശേഖരിച്ചത് 2020 ഫെബ്രുവരി 6 ന്: researchgate.net
  2. കനോസ, ജെ (2014). പുരാവസ്തു: എന്തിന്, ആർക്കാണ്, എങ്ങനെ, എന്തുകൊണ്ട്. ശേഖരിച്ചത് 2020 ഫെബ്രുവരി 6 ന്: ucm.es
  3. സ്റ്റാനിഷ്, സി. (2008). ആർക്കിയോളജിയിൽ വിശദീകരണം. ശേഖരിച്ചത് 2020 ഫെബ്രുവരി 7 ന്: researchgate.net
  4. ഡ്രൂവറ്റ്, പി. (1999). ഫീൽഡ് ആർക്കിയോളജി: ഒരു ആമുഖം. ശേഖരിച്ചത് 2020 ഫെബ്രുവരി 8 ന്: archeology.ru
  5. ആർക്കിയോളജി: പ്രധാന ആശയങ്ങൾ. (2005). ശേഖരിച്ചത്: ഫെബ്രുവരി 8, 2020 ൽ നിന്ന്: files.wor
  6. അരിസ-മാറ്റിയോസ്, എ., ബ്രയോൺസ്, സി., പെരേൽസ്, സി., ഡൊമിംഗോ, ഇ., & ഗോമെസ്, ജെ. (2019).ആർ‌എൻ‌എ കോഡിംഗ് ആർക്കിയോളജി. ശേഖരിച്ചത് 2020 ഫെബ്രുവരി 7 ന്: nlm.nih.gov
  7. മാർട്ടോസ്, എൽ. (2016) പുരാവസ്തു: സംസ്കാരം പുനർനിർമ്മിക്കുന്നു. ശേഖരിച്ചത് 2020 ഫെബ്രുവരി 6 ന്: amc.edu.mx
പുതിയ പ്രസിദ്ധീകരണങ്ങൾ
സൈക്കോളജി വിദ്യാർത്ഥികൾക്കായി 18 ഫേസ്ബുക്ക് പേജുകൾ
കണ്ടെത്തുക

സൈക്കോളജി വിദ്യാർത്ഥികൾക്കായി 18 ഫേസ്ബുക്ക് പേജുകൾ

ദി സൈക്കോളജിയിലെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കും പ്രൊഫഷണലുകൾക്കുമായി ഫേസ്ബുക്ക് പേജുകൾ പതിവായി വിവരങ്ങളും പഠിക്കാനുള്ള എല്ലാത്തരം ഉള്ളടക്കങ്ങളും സ്വീകരിക്കുന്നതിനുള്ള ഒരു നല്ല മാർഗമാണ് അവ.ഈ അർത്ഥത്തിൽ, ഫേസ്ബുക്ക് ...
കൊറോണ വൈറസ് മാനസികാരോഗ്യത്തെ എങ്ങനെ സ്വാധീനിക്കുന്നു?
കണ്ടെത്തുക

കൊറോണ വൈറസ് മാനസികാരോഗ്യത്തെ എങ്ങനെ സ്വാധീനിക്കുന്നു?

AR -CoV-2 എന്ന് വിളിക്കുന്ന ഒരു പുതിയ വൈറസിന്റെ പാൻഡെമിക്കിന് ഈ ദിവസങ്ങളിൽ ഞങ്ങൾ സാക്ഷ്യം വഹിക്കുന്നു (അല്ലെങ്കിൽ നായകന്മാർ). വിവിധ രോഗബാധിത രാജ്യങ്ങളിലെ ശാരീരികവും പെരുമാറ്റപരവുമായ പ്രത്യാഘാതങ്ങളെക്...
എന്താണ് ഹൃദയങ്ങൾ? ഇത്തരത്തിലുള്ള ഉത്കണ്ഠ രോഗം മനസിലാക്കുന്നു
കണ്ടെത്തുക

എന്താണ് ഹൃദയങ്ങൾ? ഇത്തരത്തിലുള്ള ഉത്കണ്ഠ രോഗം മനസിലാക്കുന്നു

നിർദ്ദിഷ്ട ഭയം അല്ലെങ്കിൽ ലളിതമായ ഭയം അവ നിർദ്ദിഷ്ട ഉത്തേജനങ്ങളുടെ അനുപാതമില്ലാത്ത ആശയങ്ങളെ പരാമർശിക്കുന്നു. നമുക്കെല്ലാവർക്കും ഏതെങ്കിലും തരത്തിലുള്ള ഭയമോ വലുതോ കുറവോ ആകാം അല്ലെങ്കിൽ അത് ഉള്ള ആരെയെങ്...