Editorial |
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· Por qué las reformas educativas necesitan de la investigación Flores-Crespo, Pedro
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Investigación |
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· Transformaciones culturales y generacionales en la participación colaborativa de niñas y niños de una comunidad P'urhépecha Mejía-Arauz, Rebeca; Keyser Ohrt, Ulrike; Correa-Chávez, Maricela
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· Experiencias de culpa y vergüenza en situaciones de maltrato entre iguales en alumnos de secundaria Haro-Solís, Israel; García-Cabrero, Benilde; Reidl-Martínez, Lucy María
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· Enfoques epistemológicos de la investigación sobre desigualdades educativas en México, 1971-2010 Aguilar Nery, Jesús
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· Orígenes sociales, instituciones, y decisiones educativas en la transición a la educación media superior: el caso del Distrito Federal Solís, Patricio; Rodríguez Rocha, Eduardo; Brunet, Nicolás
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· Habilidades de razonamiento matemático de estudiantes de educación media superior en México Larrazolo, Norma; Backhoff, Eduardo; Tirado, Felipe
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· Escuela, trabajo y familia: Perspectivas de estudiantes de bachillerato en una transición rural-urbana Tapia, Guillermo; Weiss, Eduardo
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· La creación del libro de texto gratuito en México (1959) y su impacto en la industria editorial de su tiempo: Autores y editoriales de ascendencia española Ixba Alejos, Elizer
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· Teoría social realista y la construcción del sistema educativo estatal en España: algunas propuestas para el análisis del cambio educativo González Delgado, Mariano
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· El interés de los futuros profesores en leer textos de estudio Pullin, Elsa Maria Mendes Pessoa; Góes, Natália Moraes; Kito, Talita
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· El proceso de anotación y el uso posterior de los apuntes para el aprendizaje: Estado actual de la cuestión Espino Datsira, Sandra; Miras Mestres, Mariana
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· La institucionalización de la educación como campo disciplinar: Un análisis desde la perspectiva de la historia social de las ciencias sociales Suasnábar, Claudio
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Reseña |
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· Liderazgo escolar exitoso: su impacto en el aprendizaje y resultados de la escuela Bolívar Ruano, María Rosel
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