Academia.edu no longer supports Internet Explorer.
To browse Academia.edu and the wider internet faster and more securely, please take a few seconds to upgrade your browser.
2016, Riau Journal Of Computer Science
2021 •
Kumpulan Artikel Seri Pembelajaran Online Angelo State University (ASU)
Jurnal Teknodik
Kontribusi Diklat Online Terhadap Calon Pejabat Fungsional Pengembang Teknologi Pembelajaran2017 •
ABSTRAK: Masalah yang menjadi fokus di dalam penelitian ini adalah mengenai kontribusi diklat online bagi calonpejabat fungsional Pengembang Teknologi Pembelajaran (JF-PTP) melalui fasilitas portal Rumah Belajar (PortalRumbel). Tujuan penelitian adalah untuk untuk mengkaji sejauh mana kontribusi diklat online terhadap calon pejabatfungsional PTP, ditinjau dari aspek: (1) jumlah peserta; (2) persentase kelulusan; dan (3) kesulitan-kesulitan yangdihadapi dalam penyelenggaraan diklat online itu sendiri. Metode penelitian yang digunakan adalah analisis deskriptifyaitu mengolah dan menganalisis data dan informasi yang diperoleh dari responden dan dokumen serta menyajikannyasecara deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa diklat online mempunyai kontribusi yang cukup besar bagicalon pejabat fungsional PTP karena: (1) mampu meningkatkan jumlah peserta diklat bagi calon pejabat fungsionalPTP; (2) mampu menghemat biaya pelaksanaan dan transportasi peserta; (3) mampu meningkatkan persent...
Sintaks: Jurnal Bahasa & Sastra Indonesia
E - Learning Moodle Diusulkan Untuk Mata Kuliah Intensive Reading: Sebuah Desain untuk MahasiswaBeberapa desain e-learning untuk kegiatan pembelajaran telah dilakukan oleh para desainer pembelajaran dengan kualitas yang berbeda-beda. Dalam penelitian ini, model dirancang berdasarkan Analisis Situasi Sasaran, Analisis Situasi Pembelajaran, Analisis Situasi Sekarang, dan Analisis Sarana. Studi ini mengusulkan model baru untuk mata kuliah Intensive Reading dengan e-learning Moodle sebagai upaya untuk menjembatani kesenjangan antara kebutuhan dan masalah dalam proses pembelajaran intensive Reading. Pada model usulan ini dilakukan tahapan yaitu analisis kebutuhan, perancangan pembelajaran dengan e-learning, dan pengembangan e-learning dengan aplikasi Moodle. Kemudian dilakukan evaluasi terhadap sistem dan penerapannya, untuk melihat bagaimana kinerja sistem ini dan kegunaannya dalam proses pembelajaran. Model yang diusulkan menggunakan desain penelitian studi kasus. Penelitian ini meliputi penyusunan proses pembelajaran mata kuliah membaca intensif, analisis desain, dan konstruk...
2021 •
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pembelajaran online (e-learning) terhadap motivasi belajar mahasiswa. Penerapan pembelajaran secara online selama pandemi virus corona atau covid 19 ini diharapkan tidak merubah keefektifan dan kualitas belajar mahasiswa, dimana hal tersebut turut ditentukan oleh motivasi belajar. Subyek penelitian ini berjumlah 44 orang. Penelitian yang digunakan adalah penelitian ex-post facto yang bersifat korelasional dengan pendekatan kuantitatif non eksperimental. Dari hasil penelitian mengunakan analisis korelasi product moment diperoleh r hitung sebesar = 0,640 melihat taraf signifikasi 5% pada tabel r product moment dengan jumlah sampel 44 orang dan dk = n – 2 adalah 0,304. dengan demikian harga r hitung > r tabel, serta didapatkan nilai signifikansi (Sig.(2-tailed)) sebesar 0,000 < 0.05, maka Ho ditolak dan Ha diterima. Dapat diinterpretasikan derajat hubungan atau pengaruh antara variabel pembelajaran online (e-learning) (X)...
Empat Cara atau Jenis Kuliah Online-Model Pembelajaran Berbasis Daring: SPADA, Kampus, Mandiri, Terbuka, plus Google Classroom dan blog Blogger. Perkuliahan berbasis daring (kuliah Oonline) menemukan momentum ketika pandemi Virus Corona atau Corona Virus Disease 2019 (Covid-19) melanda. Seluruh kampus, juga berbagai tingkatan sekolah dari TK hingga SMA, melakukan proses belajar secara online. Banyak dosen/guru dan mahasiswa/murid "kelabakan" dibuatnya. Mulai masalah "kuota data" hingga masih awam soal aplikasi, sistem, atau proses pembelajaran daring. Saya pernah menjadi pemateri tentang perkualiahan berbasis daring di sebuah kampus di Bandung. Acaranya di sebuah hotel yang diikuti para dosen fakultas tersebut, termasuk pimpinan fakultas hingga bagian administrasi (TU). Mungkin, saya diundang jadi pemateri workshop kuliah daring tersebut karena selama menjadi dosen luar biasa (dosen praktisi/honorer) di kampus tersebut (2003-2017), dalam lima tahun terakhir, saya selalu membuat kelas online (online class) di blog saya untuk melengkapi proses perkuliahan yang berlangsung secara tatap muka (di kelas). Biasanya saya memberikan tugas dan materi tambahan melalui kelas online tersebut. Absensi mahasiswa dilakukan dengan cara menulis komentar dan/atau posting tugas di blognya. Berikut ini saya bagikan 4 Jenis Kuliah Online yang saya sampaikan pada acara "workshop" tersebut, plus update. Kuliah Online atau eLearning disebut juga kuliah jarak jauh. Mahasiswa tidak harus datang menghadiri kelas di kampus. Para Mahasiswa dapat mengikuti kuliah online mereka di mana saja dan kapan saja, selama mereka memiliki koneksi internet. Beberapa materi kuliah bahkan dapat diakses dengan mudah walaupun tidak ada koneksi internet. Dengan menggunakan teknologi informasi dan komunikasi teleconference, materi pelajaran tersedia secara online dan terdapat forum diskusi online bersama pendidik dan mahasiswa lainnya.
2019 •
Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi efektivitas interaksi mahasiswa dalam pembelajaran mata kuliah Manajemen Informasi dan E-Administrasi dengan menggunakan metode flipped classroom (Kelas terbalik). Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan pendekatan penelitian metode campuran. Kuesioner dan wawancara individu digunakan untuk mengumpulkan data. 29 responden dari peserta ajar diberikan kuesioner pada akhir semester dan 10 dari mereka dipilih untuk dilakukan wawancara secara individu. Data yang terkumpul dianalisis menggunakan statistik deskriptif dan analisis data menggunakan SPSS. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa peserta ajar memiliki persepsi positif dalam semua komponen interaksi dalam pembelajaran mata kuliah Manajemen Informasi dan E-Administrasi menggunakan menggunakan metode flipped classroom. Output dari penelitian ini telah memberikan kontribusi bagi sebuah perguruan tinggi dalam mengimplementasikan digital pembelajaran inovatif flipped classroom dengan menggunakan media WhatsApp dan YouTube.
AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika
Modifikasi Platform Pembelajaran Online Pada Mata Kuliah Analisis Real2017 •
E-learning merupakan pengajaran dan pembelajaran yang menggunakan rangkaian elektronik untuk menyampaikan isi materi yang diajarkan. Didalam proses belajar-mengajar melalui e-learning dilakukan dengan menggunakan berbagai fasilitas teknologi informasi, teknologi jaringan seperti local area network dan wide area network, serta teknologi telekomunikasi dengan tujuan antara lain meningkatkan partisipasi aktif dari mahasiswa, meningkatkan kemampuan belajar mandiri mahasiswa dan meningkatkan kualitas materi pembelajaran. Pada kasus ini Sistem Informasi Akademik yang telah ada memudahkan dalam pembangunan Sistem E-learning ini dengan mengacu pada mata kuliah yang diselenggarakan serta peserta yang terdiri dari dosen dan mahasiswa terverifikasi. Penelitian ini Menggunakan metode studi literature dalam pengumpulan data. Pengembangan sistemnya Menggunakan metode waterfall. Pemodelan analisis dan desain menggunakan pemodelan terstruktur dan dikembangkan dengan bahasa pemograman PHP, dan datab...
Alinea: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajaran
Pengembangan e-Modul Mata Kuliah Pembelajaran Bahasa Indonesia2021 •
Artikel ini akan mendeskripsikan hasil analisis kebutuhan terhadap pengembangan rancangan e-modul mata kuliah Pembelajaran Bahasa Indonesia. Analisis kebutuhan ini merupakan bagian dari penelitian dan pengembangan (R&D). Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif. Subjek penelitian adalah mahasiswa semester 4 tahun akademik 2020/2021. Pengumpulan data dilakukan dengan observasi, wawancara, kuesioner, dan analisis dokumen. Analisis data dilakukan dengan teknik analisis interaktif Miles-Huberman, yaitu pereduksian data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian, menunjukkan bahwa sumber belajar yang diperlukan mudah dipelajari dan dalam bentuk digital. Sebanyak 77,94% mahasiswa senang menggunakan e-modul sebagai sumber belajar karena praktis. Dengan demikian, dapat disimpulkan perlu dikembangkan e-modul sebagai sumber belajar dalam mata kuliah Pembelajaran Bahasa Indonesia.Kata kunci: analisis kebutuhan, e-modul, sumber belajar, bahasa Indonesia :T...
Al Mi'yar: Jurnal Ilmiah Pembelajaran Bahasa Arab dan Kebahasaaraban
Tᾱjul Lughati: Desain Media Pembelajaran OnlineThis study aims to provide Arabic language learning solutions based on the website that can be applied in Arabic language learning during the covid-19 pandemic. This is based on Arabic language learning for students in UNIDA Gontor schools experiencing decreased quantity and quality. The long-lasting pandemic resulted in Pusdiklat UNIDA Gontor vacuum from training for MTS equivalent at home or abroad. Therefore, website-based online learning is expected to provide solutions for Arabic language learning in the pandemic. This research uses the early stage of the Research and Development method, where the process stops at product design without conducting trials of the product. This research data was obtained by observation, interview, questionnaire, and literature study. The result of this study is in the form of Arabic language learning media based on a website called "Taajul Lughati" an innovation of Arabic language learning media in which there are training materials, nam...
2007 •
Biochemical and Biophysical Research Communications
Engineered Peptides Corresponding to Segments of the H3 Domain of Syntaxin Inhibit Insulin Release both in Intact and Permeabilized Mouse Pancreatic β Cells1998 •
Newsletter of the South Asian Reptile …
A report on the unusual body weight of a hatchling Python molurus molurus2010 •
2014 •
2009 •
Revista Portuguesa de Pneumologia
Vasculites e ANCA – a propósito de um caso clínico1996 •
The American Journal of Tropical Medicine and Hygiene
Case Report: Children with Severe Nutritional Rickets in the Naga Region in Northwest Myanmar, on the border with India2021 •
2015 •
Studia Obszarów Wiejskich
Fundusze unijne wdrażane poprzez Regionalne Programy Operacyjne jako neoendogeniczny czynnik rozwoju obszarów wiejskich2016 •
Pediatric Asthma, Allergy & Immunology
Effect of an Amino Acid-based Milk—Neocate ® —on Gastro-Oesophageal Reflux in Infants Assessed by Combined Intraluminal Impedance/pH2006 •
2012 •
Sæculum – Revista de História
Escrever o passado, pensar o presente: historiadores e a batalha pela memória da ditadura militar chilena2018 •
2015 •
Bioorganic & Medicinal Chemistry
Design and synthesis of caffeoyl-anilides as portmanteau inhibitors of HIV-1 integrase and CCR52011 •
CERN European Organization for Nuclear Research - Zenodo
Prestatorii De Servicii De Sănătate În Sistemul Asigurărilor Obligatorii De Asistență Medicală: Scurt Istoric Al Parcursului Regulatoriu2022 •
Journal of Magnetic Resonance Imaging
Dependence of apparent diffusion coefficients on axonal spacing, membrane permeability, and diffusion time in spinal cord white matter1998 •
2005 •
Impacting Education: Journal on Transforming Professional Practice
Developing Pre-Service Teachers: A Social Justice Approach for Educating Culturally and Linguistically Diverse StudentsCenter for Public Policy Research Papers Series
In Defence of the Diversity of Faculty Talents (CPP RPS 60/2013)2013 •
2022 •
International Journal of General Medicine
Hematology Reference Intervals for Healthy Adults of the City of Sulaymaniyah, Iraq2020 •
EAI Endorsed Transactions on Game-Based Learning
TimeMesh – A Serious Game for European Citizenship2013 •