La medicina es el conjunto de disciplinas científicas cuyo propósito es promover, conservar y restaurar la salud de las personas, actuando bajo un marco de referencia humanista. El médico debe preservar, mejorar y restablecer la salud del ser humano, cuyo ejercicio profesional se orienta a la práctica clínica, guiándose por un código ético bajo el cual la vida humana es un valor supremo.
Basa sus acciones en el conocimiento científico de fenómenos biológicos, psicológicos y sociales, lo que le permite: promover la salud, establecer el diagnóstico de salud del individuo, la familia y la comunidad, así como dar tratamiento oportuno y rehabilitación a los pacientes.
La formación profesional de los médicos debe ser continua a fin de incidir sobre las múltiples y complejas aristas del proceso salud-enfermedad, y poder llevar a cabo eficazmente procedimientos clínico-quirúrgicos, interpretar resultados de laboratorio y gabinete, reconocer y tratar situaciones que pongan la vida en peligro.
En el ciclo escolar 2013-2014 el total de aspirantes a ingresar a esta licenciatura fue de 25,725. De cada 14 estudiantes que demandaron la carrera ingresó 1. Del total de alumnos de primer ingreso 63% son mujeres y 37% hombres.
El aspirante debe cursar el Área de las Ciencias Biológicas, Químicas y de la Salud en el bachillerato; en caso de que sea egresado del Colegio de Ciencias y Humanidades o de otros programas de Educación Media Superior tendrá que haber llevado el conjunto de asignaturas relacionadas con este campo de conocimiento y contar con:
* Sólidos conocimientos de matemáticas, biología, física y química y elementales de bioética y del método científico.
* Dominio del español.
*Conocimientos básicos del idioma inglés, de computación, y del método científico.
* Vocación de servicio.
* Capacidad para el aprendizaje autodirigido y autocontrolado.
* Capacidad de trabajo durante periodos prolongados y bajo presión.
* Equilibrio emocional y autocontrol.
* Disciplina.
* Salud física y mental.
* Ser sensibles a los problemas socioeconómicos de la población y entender la forma en que éstos afectan la salud.
El estudio de esta carrera requiere tiempo completo y origina gastos en cuanto a: libros de texto, uniformes y equipo médico.
En el quinto año los alumnos permanecen en las sedes hospitalarias la mayor parte del día y realiza guardias durante la noche y en el Servicio Social, en comunidades rurales.
De acuerdo con el Reglamento General de Estudios Técnicos y Profesionales y el Reglamento General de Inscripciones, los estudiantes deberán cumplir con estos requisitos:
Para alumnos de la UNAM:
* Cubrir el plan de estudios de bachillerato.
* Solicitar la inscripción de acuerdo con los instructivos que se establezcan.
* En el caso de la Facultad de Medicina, cubrir los requisitos académicos aprobados por el H. Consejo Técnico.
Para aspirantes de otras instituciones de educación media superior:
* Cubrir el plan de estudios de bachillerato con un promedio mínimo de siete o su equivalente.
* Solicitar la inscripción de acuerdo con los instructivos que se establezcan.
Este profesionista trabaja en hospitales, clínicas y sanatorios, en la Secretaría de Salud, de la Defensa Nacional, IMSS, ISSSTE, así como en institutos de investigación.
Los servicios del Sector Salud están organizados en tres niveles de atención:
* El primero: enfocado a la promoción de la salud individual, familiar y comunitaria y a la prevención y al tratamiento ambulatorio de las enfermedades más comunes.
* El segundo comprende las especialidades: Cirugía General, Gineco-Obstetricia, Medicina Interna y Pediatría.
* El tercero: subespecialidades como Neurología y Oncología.
México requiere un número mayor de médicos para aproximarse a estándares internacionales. Algunos indicadores de salud, como esperanza de vida al nacer, prevalencia de obesidad, mortalidad infantil y materna podrían mejorar si aumenta el número y la calidad de médicos.
Es necesario, por tanto, contar con recursos humanos que contribuyan al buen desempeño del sistema de salud, y que enfrenten los retos epidemiológicos.
En el D.F. y Zona Metropolitana:
* Centro Interdisciplinario de Ciencias de la Salud.
* Escuela Libre de Homeopatía de México.
* Escuela Médico Naval.
* Escuela Nacional de Medicina y Homeopatía, IPN.
* Escuela Superior de Medicina, IPN.
* Universidad Anáhuac.
* Universidad Autónoma Metropolitana, unidad Xochimilco.
* Universidad del Ejército y Fuerza Aérea.
* Universidad del Tecnológico de Monterrey, campus Cd. de México hasta el 3er. semestre, posteriormente en campus Monterrey.
* Universidad Justo Sierra.
* Universidad La Salle, A.C.
* Universidad Panamericana.
* Westhill Institute.
* Cinco años, más un año de Servicio Social.
Instalaciones y servicios
La Facultad dispone de 48 aulas, laboratorios, quirófanos, 63 sedes hospitalarias, bioterios, anfiteatro, hemerobiblioteca, biblioteca médica digital, auditorios, centro de medios, radioteca y cafeterías.
Intercambio académico
Los alumnos de mejor promedio y que dominan el inglés pueden realizar estancias clínicas y de investigación. El intercambio académico se realiza con diversas universidades, como: Complutense de Madrid, John Hopkins, así como el Instituto Levinson.
Apoyos extracurriculares
Algunos de los programas y servicios de la Facultad de Medicina son: Centro de Enseñanza y Certificación de Aptitudes Médicas (CECAM), Jóvenes hacia la investigación, Programa para alumnos de nuevo ingreso, de Alta Exigencia Académica (PAEA), así como Apoyo y Fomento a la Investigación (AFINES).
Actividades culturales y deportivas
El estudiante practica distintos deportes dentro de la Universidad; la oferta cultural ésta es variada en sus distintos recintos.
Los alumnos deberán:
* Cubrir 100% de los créditos de los años previos del plan de estudios vigente.
* Participar en actividades académicas y formativas de inducción, previas al inicio del Servicio Social.
* Realizarlo exclusivamente en unidades médicas del Sector Salud dentro del territorio nacional y en las entidades federativas con las que la Facultad de Medicina tenga convenio.
* Los alumnos, en su condición de trabajadores de la Federación con problemas de salud que no puedan realizar esa obligación académica asistencial en el área rural, lo harán en el área metropolitana, siempre y cuando cumplan con las disposiciones generales de las Bases para la Instrumentación del Servicio Social de las Profesiones para la Salud (Artículo 17 del Reglamento de Servicio Social).
* Quienes hayan desarrollado una trayectoria curricular dentro del área de investigación podrán realizar el Servicio Social, además deberán cubrir los requisitos que señala el Artículo 17 del Reglamento de Servicio Social.
* Opción A: Titulación por actividad de investigación.
* Opción B: Titulación mediante examen general de conocimientos.
* Opción C: Titulación por totalidad de créditos y alto nivel académico.
* Opción D: Titulación por estudios del Posgrado.
* Concluir satisfactoriamente el Servicio Social (artículos 52 y 55 Ley Reglamentaria; artículos 4 y 5 constitucionales y Reglamento General del Servicio Social, artículo 5).
* Aprobar el examen de comprensión de lectura de inglés técnico médico, demostrado por constancia expedida por la Facultad de Medicina y/o Centro de Estudios de Lenguas Extranjeras (CELE).
* Acreditar el examen profesional.
Para titularse los alumnos de la Facultad de Medicina podrán elegir alguna de las opciones aprobadas por el H. Consejo Técnico, además de aprobar un examen práctico.
Algunas de las competencias del egresado de la Facultad de Medicina son:
Comunicación efectiva.
*Establece una comunicación atenta con los pacientes basada en el respeto a sus creencias y cultura, así como en la confidencialidad, la empatía y la confianza.
Conocimiento y aplicación de las ciencias biomédicas, sociomédicas y clínicas en el ejercicio de la medicina.
*Realiza su práctica clínica y la toma de decisiones con base en el estudio de problemas de salud, contacto con pacientes y las causas de atención más frecuentes en la medicina general.
Profesionalismo, aspectos éticos y responsabilidades legales.
*Ejerce su práctica con base en principios éticos y jurídicos, con vocación de servicio, humanismo y responsabilidad social.
Salud poblacional y sistema de salud: promoción de la salud y prevención de la enfermedad.
*Aplica estrategias de salud pública dirigidas a la promoción de la salud, prevención de enfermedades, y actúa con prontitud ante contingencias epidemiológicas y sociales.
El 41% de los egresados está trabajando y el 6% está buscando trabajo, el 53% restante no lo hace por condiciones personales, están ocupados realizando otras actividades, principalmente estudiar o cumplir con obligaciones familiares. El 54% labora en el sector privado, el 45% en el sector público y el 1% en el social. Trabaja como empleados el 91% y en autoempleo el 9% en la práctica privada de su profesión. Del total de los egresados que están empleados, en el 1% de los casos su trabajo no está relacionado con su profesión.
La carrera de Medicina ha sido acreditada por el Consejo Mexicano para la Acreditación de la Educación Médica, A. C., COMAEM.
Secretaría General, Edificio B, primer piso, teléfonos 56 23 24 03 y 56 23 21 55, Secretaría de Servicios Escolares, Edificio A, planta baja, teléfonos 56 23 24 85 y 56 16 23 76, Coordinación de Servicios a la Comunidad, Edificio B, primer piso, teléfonos 56 23 24 05 y 06, Avenida Universidad 3000, Coyoacán, 04510, México, D.F. rguevara@servidor.unam.mx, rvc@liceaga.facmed.unam.mx, dr_arr@liceaga.facmed.unam.mx
De acuerdo con el Reglamento General de Estudios Técnicos y Profesionales y el Reglamento General de Inscripciones, los estudiantes deberán cumplir con estos requisitos:
Para alumnos de la UNAM:
* Cubrir el plan de estudios de bachillerato.
* Solicitar la inscripción de acuerdo con los instructivos que se establezcan.
* En el caso de la Facultad de Medicina, cubrir los requisitos académicos aprobados por el H. Consejo Técnico de esta Facultad.
Para aspirantes de otras instituciones de educación media superior:
* Cubrir el plan de estudios de bachillerato con un promedio mínimo de siete o su equivalente.
* Solicitar la inscripción de acuerdo con los instructivos que se establezcan.
* Diez semestres, más un año de Servicio Social.
Instalaciones y servicios
El Centro Internacional de Simulación y Entrenamiento en Soporte Vital de Iztacala Cisesvi, cuenta con recursos de primer nivel para la enseñanza de la medicina, como sus maniquíes de alta tecnología, simulador SAM (Student Auscultation Manikin) para ruidos cardiacos y de trabajo de parto, e imparte talleres como: interpretación de electrocardiograma, manejo de electrocardiógrafo y monitor desfibrilador, colocación de sonda vesical, uso de técnica de vendaje y férulas, y cursos de soporte vital: salvacorazones, soporte vital básico (bls), y soporte vital cardiovascular avanzado (acls).
Intercambio académico
El Programa de Movilidad Estudiantil beneficia a estudiantes de alto promedio, quienes pueden realizar estancias de estudio fuera del país.
Apoyos extracurriculares
La FES Iztacaladivulga la ciencia mediante conferencias, cursos extracurriculares, y exposiciones científicas y tecnológicas.
Actividades culturales
Con una amplia oferta de actividades, esta facultad promueve la cultura, el arte y fomenta las habilidades y sensibilidad artística de la comunidad universitaria con conciertos, ciclos de cine-debate y exposiciones de pintura y fotografía.
Su duración es de un año, no tiene créditos y es requisito indispensable para la titulación; se considera un espacio profesionalizante, ya que vincula al alumno directamente con las necesidades de atención médica de la población y favorece su capacitación para que de solución a problemas reales de atención individual y colectivas. También puede efectuarse en el área de la docencia o la investigación.
* Aprobar el 100% de los créditos del plan de estudios.
* Cumplir con el Servicio Social obligatorio.
* Acreditar el examen de comprensión de lectura del idioma inglés.
* Aprobar el examen profesional teórico por objetivos o elaboración de tesis (para obtener mención honorífica).
El egresado de FES Iztacala se ha formado como médico general para realizar su ejercicio profesional en las unidades del Sistema Nacional de Salud y posee:
*Pensamiento crítico, juicio clínico,
*Capacidad para la toma de decisiones y el manejo de la información.
*Dominio y aplicación de la clínica.
*Capacidad metodológica e instrumental en ciencias y humanidades.
*Comunicación efectiva y humana.
*Dominio ético y profesional en el ejercicio de la medicina.
*Capacidad de desarrollo e interés por su crecimiento profesional.
Asimismo, tendrá la capacidad para:
*Manejar la información basada en la mejor evidencia científica, la actualización y educación continua, presencial o a distancia.
*Desarrollar pensamiento crítico y razonamiento clínico.
*Analizar los fundamentos científicos de las ciencias básicas, psicosociales y clínicas.
*Insertarse en los diferentes escenarios del mercado laboral.
*Incorporarse al posgrado en instituciones nacionales e internacionales.
En su mayoría, los egresados de Medicina de FES Iztacala se dedican a su profesión: 75% trabajan en ella, 15% continúan preparándose y 10% buscan trabajo en el área médica.
La carrera ha sido acreditada por el Consejo Mexicano para la Acreditación de la Educación Médica, Comaem.
Jefatura de la carrera de Médico Cirujano, planta baja del Edificio de Gobierno, teléfonos 56 23 11 48/78/79/80, fax: 56 23 12 18, Avenida de los Barrios núm. 1, los Reyes Iztacala, 54090, Tlalnepantla, Estado de México.
Para inscribirse a los ciclos clínicos (quinto semestre) el alumno debe haber acreditado la totalidad de los módulos del primero al cuarto semestre.
Para el internado de pregrado (noveno y décimo semestres) debe haber aprobado todos los módulos del quinto al octavo semestres, y para acreditar el año de internado rotatorio de pregrado tiene que cumplir 48 semanas de trabajo hospitalario ininterrumpido.
* Cinco años, más un año de Servicio Social.
Instalaciones y servicios
Se cuenta con bibliotecas, hemerotecas, auditorios, laboratorios, plantas e instalaciones que apoyan las actividades académicas de cada una de las carreras que se imparten.
Intercambio académico
El intercambio académico con universidades del interior del país y del extranjero es una de las tareas primordiales para la Facultad.
Apoyos extracurriculares
Se organizan cursos digitales, talleres y eventos académicos. Los cuatro campi virtuales cuentan con el sistema de educación en línea enfocado al posgrado, la investigación y el conocimiento en las áreas Químico Biológicas, de la Salud, y el Comportamiento, principalmente.
Actividades culturales y deportivas
El Centro de Extensión Universitaria Reforma difunde la cultura mediante conciertos, exposiciones, jornadas literarias y de danza, obras de teatro y proyecciones de películas.
Basquetbol, futbol, atletismo, aerobics, béisbol, box y taekwondo son parte de la amplia oferta deportiva que brinda la Facultad.
Para la realización del Servicio Social es necesario cubrir los 449 créditos de los que consta la carrera. Se lleva a cabo en diferentes instituciones del sector salud del país; en alguna área rural marginada, lo cual representa el 90% y en programas Universitarios o de atención a zonas marginadas del área conurbada al Distrito Federal, es decir, un10%.
Tiene duración de un año, periodo en donde el alumno integra y pone en práctica el cúmulo de conocimientos, aptitudes y destrezas que ha ido adquiriendo a lo largo de su carrera.
* Examen profesional (teórico-práctico), de acuerdo con los lineamientos establecidos.
* Investigación y Examen Práctico.
* Tesis y Examen Práctico.
* Alto rendimiento (promedio general de 9.5).
* Aprobar la totalidad de los créditos del plan de estudios.
* Cumplir con el Servicio Social obligatorio.
* Acreditar el examen de traducción del idioma inglés.
* Presentar el informe del Servicio Social.
* Aprobar alguna de las modalidades de titulación.
El egresado poseerá conocimientos teóricos, metodológicos y técnicos, así como habilidades, destrezas y actitudes para realizar las siguientes funciones:
* Identificar necesidades de salud a través de la obtención, procesamiento y análisis de los datos de morbimortalidad de la comunidad bajo su cuidado, tomando en cuenta los condicionantes de daño.
* Prevención primaria. Aplicar las medidas de promoción de salud y protección específica de acuerdo con la determinación de riesgos y daños en los individuos, las familias y las comunidades.
* Diagnóstico. Distinguir normalidad o anormalidad en las áreas biológica, psicológica y social de las personas, elaborar diagnóstico integral, y referir a los pacientes de manera adecuada.
* Tratamiento. Elaborar un tratamiento de acuerdo con el diagnóstico, contexto socio-cultural del paciente, disponibilidad de recursos y valores éticos de la profesión.
* Investigación. Aplicar el método científico en la investigación biomédica, psicomédica y sociomédica.
El 71% de los egresados está trabajando y el 2% está buscando trabajo, el 27% restante no lo hace por condiciones personales, están ocupados realizando otras actividades, principalmente estudiar o cumplir con obligaciones familiares. El 61% labora en el sector privado, el 35% en el sector público y el 4% en el social. Trabaja como empleados el 75% y en autoempleo el 25% en la práctica privada de su profesión. Del total de los egresados que están empleados, en el 1% de los casos su trabajo no está relacionado con su profesión.
La carrera de Medicina ha sido acreditada por el Consejo Mexicano para la Acreditación de la Educación Médica, A. C., COMAEM.
Jefatura de carrera de Médico Cirujano, Edificio de Gobierno, planta baja, teléfono 56 23 06 46, fax 56 23 06 57, medicina@puma2.zaragoza.unam.mx. Coordinación de Formación Integral, Edificio de Gobierno, cubículo 53, planta alta, teléfono 56 23 06 58, teléfono y fax: 56 26 06 98, oefes-z@puma2.zaragoza.unam.mx, avenida Guelatao 66, Ejército de Oriente, Iztapalapa, 09230, México, D.F.
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